Mindestens einmal in jedem Schuljahr sind Sie und Ihr Kollegium mit diesem Thema konfrontiert. Wenn Ihre Schule beschließt, eine Projektwoche zu veranstalten, Lehrkräfte mit ihrer Klasse verreisen wollen, die Schüler ihr Haustier mitbringen oder oder ...
Sind das alles Projekte?
Projekte sind immer stärker in aller Munde und mehr denn je gebräuchlich, um komplexe Aufgaben in ihrer Gesamtheit planvoll zu bewältigen.
Sie sind einmalig, zeitlich begrenzt, anders als die (Schul-)Alltagsaufgaben, neuartig, risikoreich, machen Probleme und zuweilen auch Spaß.
Wie auch Sie und Ihr Kollegium sich dieser Herausforderung stellen, Projekte stärker zu gewichten, und wie die Lust an der Projektarbeit dabei erhalten bleibt, wird in dieser Fortbildung thematisiert.

Inhalte der Fortbildung:
Was ist ein Projekt? Was nicht?
Typische Probleme und Erfolgsfaktoren in Projekten
Typische Phasen und Abläufe in Projekten
Projektsteuerung und -bewertung
Rolle, Aufgaben und nötige Kompetenzen der Lehrkraft als Projektleiter

Cornelsen Verlag GmbH, Cornelsen Akademie
Katrin Fischer
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