Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz – insbesondere von ChatGPT – ist auch für Schule und Unterricht eine einschneidende Veränderung. Wo liegen Chancen? Wo Risiken? Wie kann ich als Lehrkraft ChatGPT sinnvoll in meinem Unterricht, aber auch in meiner Unterrichtsplanung einsetzen?
Neben einem inhaltlichen Input besteht Raum zum Austausch von Erfahrungen, (Unterrichts-)Ideen und Bedenken im Zusammenhang mit ChatGPT.

Entwicklung neuer Elemente in der Religionspädagogischen Ausbildung.
Die Teilnehmenden erhalten eine Einführung in den möglichen Einsatz von ChatGPT im Unterricht und in der Unterrichtsplanung. Exemplarisch wird einiges vor Ort gezeigt und ausprobiert. Die Teilnehmenden können diese Beispiele auf eigene Unterrichtszusammenhänge übertragen und anwenden.

Religionspädagogisches Institut der Ev. Kirche von Kurhessen-Waldeck und der Ev. Kirche in Hessen, und Nassau

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