Demokratie und Religion stehen in einem spannungsreichen Verhältnis. Während das Grundgesetz 2024 sein 75-jähriges Jubiläum feierte, erleben wir zugleich eine Krise politischer Institutionen und einen massiven Bedeutungsverlust der Kirchen. Viele fragen sich: Was hält unsere Demokratie zusammen? Und welche Rolle spielen Religionen in einer pluralen Gesellschaft?
Die Fortbildung greift zentrale Gedanken aus aktuellen Debatten und wissenschaftlichen Analysen auf. Sie zeigt, wie Religionen – trotz berechtigter Kritik – zur Stärkung demokratischer Werte beitragen können: durch Sinnstiftung, Hoffnung, Ambiguitätstoleranz, Verantwortungsübernahme, Engagement für Benachteiligte und kritische Wachsamkeit gegenüber Machtmissbrauch. Gleichzeitig werden Risiken religiöser Vereinnahmung und totalitärer Tendenzen thematisiert.
Die Teilnehmenden erhalten Impulse, wie diese Themen im Unterricht (Ende Sekundarstufe I oder Beginn Sekundarstufe II) kompetenzorientiert umgesetzt werden können. Die vorgestellte Unterrichtsreihe verbindet politische Bildung, Religionsunterricht und ethische Urteilsbildung und schließt mit einem Praxischeck zu diakonischem Engagement.

• Verhältnisbestimmung von Demokratie und Religion
• Funktionen von Religion in freiheitlich-demokratischen Ordnungen
• Christliche Beiträge zu demokratischen Werten (Würde, Verantwortung, Gewaltfreiheit, Kritikfähigkeit)
• Unterrichtspraktische Umsetzung für Klassen 9/10
• Analyse von Zitaten, Texten und Interviews (u. a. Böckenförde, Rosa, Vogt, Cornelius-Bundschuh)
• Praxisbeispiele religiös motivierten Engagements (Diakonie, soziale Projekte)

Religionspädagogisches Institut der Ev. Kirche von Kurhessen-Waldeck und der Ev. Kirche in Hessen, und Nassau

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