Wir setzen uns in dieser Veranstaltung mit Stereotypen, Vorurteilen und Zuschreibungen in der Sprache auseinander, um ein vertieftes Verständnis für deren Auswirkungen zu gewinnen. Dabei reflektieren wir unseren eigenen Sprachgebrauch kritisch, um bewusster und sensibler miteinander zu kommunizieren. Wie können wir alle Sprachen in den Schulkontext wertschätzend einbinden und eine Sprachkultur fördern, die allen Beteiligten gerecht wird? Gemeinsam diskutieren wir, inwiefern Sprache als machtvolles Ausdrucksmittel unsere Wahrnehmung beeinflusst. Wir erproben diskriminierungsfreiere Sprache und reflektieren ihre Bedeutung für eine respektvolle und gleichberechtigte Kommunikationskultur in der Schule.

Die Teilnehmenden können …
• den eigenen Sprachgebrauch reflektieren.
• sich der eigenen Position und Rolle im Hinblick auf verbale Zuschreibungen und Alltagsdiskriminierungen bewusst werden.
• ihrer Rolle entsprechend Handlungssicherheit entwickeln.
• inklusiv und integrativ sprachlich agieren.
• interkulturelle Kommunikation gestalten.
• interdisziplinäre Zusammenarbeit und die Netzwerkkooperation hinsichtlich einer diskriminierungsfreien Kommunikation stärken.

SSA Landkreis Fulda
Clemens Groß
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